據(jù)海南日報客戶端|記者李佳飛

　　“各項指標已平穩(wěn)。謝謝老師，謝謝學校領導和校醫(yī)！是您們給了孩子第二次生命！”2月24日下午3時50分，文昌學校初三8班學生林宇君(化名)父親的一條微信發(fā)到該校教師林少述的手機上，大家懸在心里的石頭終于落了地。

　　“心臟驟停的黃金急救時間一般只有4分鐘，校園突發(fā)，能夠搶救成功的案例非常罕見，教師們應對及時，處理得當，挽回孩子的生命，我們感到十分欣慰�！蔽牟龑W校校長徐慧琳事后回憶此事如是感慨。

　　時間退回到24日上午8時。當天是該校開學的第三天，體育教師劉雄照常規(guī)組織學生在操場上跑步鍛煉。剛跑了大約800米，學生林宇君突然手捂胸口仰面倒地�！爱敃r我距離林宇君同學不到100米遠，發(fā)現(xiàn)情況不對勁，趕緊跑了過去�！眲⑿鄹嬖V記者，參加過專業(yè)急救知識培訓的他知道，檢查確認為心臟驟停的病例，必須馬上進行心肺復蘇急救。于是，他放平孩子的身體，一邊用雙手按壓其胸部，一邊囑咐身邊的同學：“快去叫校醫(yī)來！”

　　8時01分40秒，校醫(yī)趙曉蕊跑步趕到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)孩子面色蒼白，手腳冰涼，立即開始心肺復蘇術(shù)，并讓劉雄老師到校醫(yī)室取除顫儀，一旁的體育組長鄭孟欣老師開始撥打120。

　　8時04分30秒，劉雄跑步取來除顫儀，使用后學生逐漸恢復心跳，面色比之前紅潤了一些，顯示心肺復蘇有效。此時，文昌學校黨支部書記丁光成、初三年級組長王珂、學生發(fā)展中心主任曹穎等人都趕到了現(xiàn)場，一邊呼喚著學生的名字參與急救，一邊聯(lián)系學生家長和出差外地的徐慧琳校長，報告了相關情況。

　　8時16分，同濟文昌醫(yī)院的急救車抵達現(xiàn)場，迅速將學生轉(zhuǎn)移至醫(yī)院開始搶救。

　　林宇君的父親于8時39分趕到醫(yī)院�！爱敃r醫(yī)院下達了病危通知書，我一下子有點接受不了。但是在看到老師們盡職盡責、奔前跑后忙碌的身影后，作為家長，我們很感動。”林父說，后來孩子醒了，情況好轉(zhuǎn)，醫(yī)生告知多虧了學校老師的及時處理，抓住了搶救最佳的“黃金時間”，為挽回生命爭取了機會。

　　目前，林宇君已經(jīng)神志清醒，能正常進食和與人交流，身體各項指標平穩(wěn)，27日將轉(zhuǎn)入普通病房休養(yǎng)。