系列報(bào)道《來自重點(diǎn)園區(qū)的報(bào)告》走進(jìn)陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)。自2020年6月正式掛牌以來，試驗(yàn)區(qū)創(chuàng)新辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式和開發(fā)建設(shè)模式，在教育辦學(xué)、制度集成創(chuàng)新、項(xiàng)目建設(shè)等方面取得積極成效，不斷擦亮“留學(xué)海南”名片，中國教育回流新高地初具規(guī)模。

　　基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善 辦學(xué)模式更加靈活

　　石玉明是陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目管理局規(guī)劃建設(shè)部副部長(zhǎng)。他正在督工的圖書館項(xiàng)目，是園區(qū)的標(biāo)志性建筑，建成后可滿足起步區(qū)內(nèi)1萬多名高校師生圖書閱覽、學(xué)術(shù)交流等需求，是“大共享”的項(xiàng)目之一。

　　掛牌以來，陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)按照“大共享+小學(xué)院”創(chuàng)新理念開展規(guī)劃建設(shè)，圖書館、公共教學(xué)樓、體育場(chǎng)館等公共設(shè)施共享使用，每個(gè)高校則根據(jù)自己的辦學(xué)需要和學(xué)科特點(diǎn)開設(shè)課程，集中精力于專業(yè)教育教學(xué)。

　　金逍宵是海南陵水國際聯(lián)合學(xué)院國際教育教學(xué)中心的工作人員，為了更好服務(wù)已落戶園區(qū)高校，整合各校資源，他每天往返各高校教學(xué)樓間。試驗(yàn)區(qū)通過國際聯(lián)合學(xué)院，協(xié)同各入駐高校探索中西互鑒、文理互通、學(xué)科互融、學(xué)分互認(rèn)、課程互選、管理共商的“五互一共”新型辦學(xué)理念，逐步形成多所辦學(xué)機(jī)構(gòu)聚集、學(xué)科交叉融合、辦學(xué)資源共享的格局。

　　已簽約國內(nèi)外高校20多所 為中國留學(xué)生提供更多選擇

　　2022年，已簽約試驗(yàn)區(qū)的國內(nèi)高校10所，合作外方高校12所，獲批6個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)(項(xiàng)目)。靈活的辦學(xué)模式讓學(xué)生可以一校入學(xué)、多校選課、多地實(shí)踐、多個(gè)學(xué)位，實(shí)現(xiàn)“學(xué)在海南=留學(xué)國外”的愿景，培養(yǎng)面向未來的高素質(zhì)、國際化、創(chuàng)新型人才，也為后疫情時(shí)代中國留學(xué)生提供更多的選擇。

　　各高校學(xué)生陸續(xù)入學(xué) 簽約學(xué)校辦學(xué)項(xiàng)目順利推進(jìn)

　　在試驗(yàn)區(qū)和各高校的共同努力下，2022年11月13日，中國傳媒大學(xué)考文垂學(xué)院的學(xué)生先期到達(dá)；12月11日，來自電子科技大學(xué)格拉斯哥海南學(xué)院的師生們順利抵瓊，這是試驗(yàn)區(qū)迎來開園辦學(xué)后的第二批入駐師生；北京郵電大學(xué)瑪麗女王海南學(xué)院、北京體育大學(xué)阿爾伯塔國際休閑體育與旅游學(xué)院等已經(jīng)落地黎安的高校學(xué)生也陸續(xù)入學(xué)，其他簽約學(xué)校的辦學(xué)項(xiàng)目建設(shè)工作順利推進(jìn)，“學(xué)在海南=留學(xué)國外”的品牌正越擦越亮。

　　建設(shè)國際教育創(chuàng)新島，打造新時(shí)代中國教育開放發(fā)展新標(biāo)桿。

　　2022年海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)年度關(guān)鍵詞：開放創(chuàng)新。

　　這一年，你簽約國內(nèi)高校10所，合作外方高校12所，獲批6個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)(項(xiàng)目)。

　　這一年，你推動(dòng)政府投資項(xiàng)目29個(gè)，年度實(shí)際完成投資13.5億元。實(shí)現(xiàn)了試驗(yàn)區(qū)移動(dòng)端4G、5G、WI-FI信號(hào)全覆蓋，建設(shè)智慧教室45間，實(shí)驗(yàn)室21間。

　　這一年，你打造國際學(xué)分銀行、國際大師班等“大共享”軟件平臺(tái)，讓“留學(xué)海南”的愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。