2023-09-27 14:22 · 海南日報客戶端

　　海南日報記者張琬茜

　　實踐教育是學校教育與校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學等重要內容，也是實現綜合實踐育人、落實立德樹人根本任務的有效途徑。9月27日至28日，“新時代實踐教育體系建構與教育數字化融合發(fā)展專家研討交流會”在海口舉行。海南及全國各地教育部門、教師教育培訓中心、綜合實踐與研學實踐教育基地(營地)負責人，各類教育研究院(所)專家，中小學校長、教師等300余人參會。

　　本次研討交流會由海南省教育學會勞動與研學實踐教育分會主辦，旨在不斷推進實踐教育，培養(yǎng)具有獨立思考能力、創(chuàng)新能力、實踐能力的新時代祖國建設者和接班人。會議期間，10余名專家學者圍繞新時代實踐教育體系建構、實踐教育的發(fā)展與創(chuàng)新、教育數字化助力教師專業(yè)提升、人工智能如何賦能教育等內容，共話新時代實踐教育體系建構與教育數字化融合發(fā)展。

　　“舉辦此次研討交流會，目的是推廣實踐教育，要改變課堂結構，不能滿堂灌，要讓學生變被動學習為主動學習。新時代背景下，人工智能的發(fā)展也給教育提出了新的挑戰(zhàn)，以培養(yǎng)能力為主的實踐教育應不斷向前推進�！焙Ｄ鲜�創(chuàng)新教育研究院院長、海南省教育學會勞動與研學實踐教育分會理事長李濟林介紹。

　　近年來，我省實踐教育工作取得一定成效，初步形成了具有區(qū)域特色的實踐教育模式。“希望能依托此次研討交流，進一步促進實踐教育規(guī)范化、專業(yè)化、標準化的發(fā)展，推動我省實踐教育高質量發(fā)展�！焙Ｄ鲜〗逃龔d基礎教育處(民族教育處)副處長梁俊表示。

　　此次研討交流會，既有政策理論講解，也有實踐教學，參會人員紛紛表示收獲頗豐、受益匪淺�！袄钏�生校長提出的‘自主學習’和‘把時間還給學生’的思想，讓我深受啟發(fā)。作為一線小學教師，我在日常教學中常因擔心孩子聽不懂，采用大量時間來講解，這實際上不是一種好的教學方式。應該把時間還給學生，引導學生主動提問，調動學生的積極性�！迸R高縣南寶中心學校教師劉秀華告訴記者。

　　此外，活動現場還舉行了《高中生自主學習能力的培養(yǎng)之路》新書主編贈書儀式。該書由全國知名教育專家、武漢睿升學校校長李水生主編，分為“理念篇”“實踐篇”“案例篇”三部分，系統介紹了培養(yǎng)學生自主學習能力的相關理論、探索過程等。隨后，海南省創(chuàng)新教育研究院為顧問、首席專家、特聘專家頒發(fā)證書。