5月25日，在海南城鄉(xiāng)有機(jī)廢棄物資源化利用科普利用教育中心，“分類體驗官”正在了解有機(jī)廢棄物處理全流程。本報記者 楊鶴 攝

　　垃圾最后都去了哪里？如何讓垃圾“變廢為寶”？5月25日上午，�？诮M織近160名“分類體驗官”走進(jìn)�？谑猩�活垃圾焚燒發(fā)電廠、海南城鄉(xiāng)有機(jī)廢棄物資源化利用科普利用教育中心，了解其他垃圾焚燒無害化處置及廚余垃圾資源化利用的工藝流程，體驗垃圾“變廢為寶”全過程。

　　□本報記者 龍易強

　　探訪一線 了解廢物處理全流程

　　�？谌�域?qū)嵭猩�活垃圾四分類，其中可回收物在前端進(jìn)行再生資源回收利用；有害垃圾則采取物業(yè)預(yù)約、環(huán)衛(wèi)公司上門收運，由專業(yè)公司處置；剩下的廚余垃圾和其他垃圾去了哪里？

　　5月25日，“分類體驗官”們來到位于歐綠保神州(海南)新能源建設(shè)開發(fā)有限公司的海南城鄉(xiāng)有機(jī)廢棄物資源化利用科普利用教育中心，系統(tǒng)地了解了包括廚余垃圾在內(nèi)的有機(jī)廢棄物處理全流程，并踴躍參與垃圾分類趣味游戲活動�，F(xiàn)場，公司講解員邱名鑫向大家介紹，按照廢棄物+清潔能源+有機(jī)肥“三位一體”的模式，公司對有機(jī)廢棄物進(jìn)行資源化、無害化處理，生產(chǎn)沼氣以及沼液沼渣。其中，沼氣經(jīng)處理和提純變成生物天然氣，可作為城市交通工具燃料或居民、工業(yè)燃?xì)�，沼渣沼液作為綠色有機(jī)肥，反哺生態(tài)農(nóng)業(yè)。

　　緊接著，“分類體驗官”們來到了�？谑猩�活垃圾焚燒發(fā)電廠。在垃圾吊控制室內(nèi)，透過一面巨大的玻璃，大家看到一只巨型抓斗把垃圾抓取到生產(chǎn)線上，準(zhǔn)備投入焚燒爐中�！澳壳�，公司生活垃圾處理量達(dá)到4200噸/日，年發(fā)電7億千瓦時，對有效改善當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境衛(wèi)生，促進(jìn)生活垃圾處理無害化、減量化和資源化發(fā)揮重要作用�！敝须妵�際新能源海南有限公司黨委書記徐文俊說，生活垃圾焚燒發(fā)電廠免費向公眾開放，大家可通過電話、“環(huán)保設(shè)施向公眾開放”小程序等方式進(jìn)行預(yù)約參觀。

　　回歸生活 養(yǎng)成垃圾分類好習(xí)慣

　　“今天的體驗活動非常有意義，讓我對生活垃圾分類處理流程有了更深的了解，也對垃圾分類的重要性有了新的認(rèn)識�！眮碜院Ｄ鲜∞r(nóng)墾中學(xué)的初一學(xué)生柳雅溪告訴記者，今后，自己將做好垃圾分類，減少垃圾產(chǎn)生。

　　5月22日至28日是“第二屆全國城市生活垃圾分類宣傳周”。市生活垃圾分類和減量工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員介紹，5月25日的參觀體驗活動通過邀請人大代表、政協(xié)委員、學(xué)校代表、家庭代表、物業(yè)企業(yè)等近160人，走進(jìn)生活垃圾末端處置廠進(jìn)行參觀，讓大家了解垃圾資源化、無害化的處理過程，進(jìn)而支持、踐行垃圾分類。

　　掀起垃圾分類宣傳熱潮，學(xué)校是重要陣地。市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，該局將依托課堂教學(xué)、校園文化、社會實踐等平臺，加強對學(xué)生生活垃圾分類教育，深入開展垃圾分類進(jìn)校園進(jìn)課堂等活動，通過“小手拉大手”帶動家長參與垃圾分類，形成“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會”的良好氛圍。