近日，海南醫(yī)科大學開展“東坡教育講壇”首期主題活動——教師數(shù)字素養(yǎng)進階訓練營�；顒泳劢箤W校教育數(shù)字化轉型，通過主旨報告會與實操工作坊相結合的形式，為全校教師搭建數(shù)字化理念更新與技能提升的雙軌平臺。學校領導、教學督導專家、各二級學院教師等270余人參與線下活動，線上同步直播觀看量達4800余人。

　　海南醫(yī)科大學副校長曾敏在主旨報告會講話中提出，提升教師數(shù)字素養(yǎng)是推動學校深化教育教學改革、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關鍵舉措。結合海南醫(yī)科大學教師在數(shù)字技術應用能力、創(chuàng)新教學模式探索等方面存在的短板問題，曾敏提出三點工作期望：一是要以“破局思維”重構教育理念、二是要“精耕細作”錘煉核心技能、三是要“協(xié)同共創(chuàng)”構建數(shù)字教學生態(tài)。

培訓實操工作坊。圖片來源：海南醫(yī)科大學

　　天津工業(yè)大學姚飛教授作題為“AI最新發(fā)展趨勢及DeepSeek爆火背景與技術優(yōu)勢”的主旨報告。他深入剖析人工智能技術對高等教育的變革性影響。結合DeepSeek等工具的應用場景，系統(tǒng)闡釋如何基于AI進行教學理念優(yōu)化、教學目標重塑以及教學內(nèi)容創(chuàng)新，引導教師善用AI工具作為“創(chuàng)新杠桿”，突破傳統(tǒng)教學模式框架，破解標準化培養(yǎng)與“以學生為中心”個性化培養(yǎng)的深層矛盾，為海南醫(yī)科大學教師多維度繪制了從AI工具應用到教育生態(tài)重構的數(shù)字化進階路徑。

　　活動還圍繞“DeepSeek+”如何重構教學全流程，采用“理論導學+場景拆解+分組實戰(zhàn)”的模式，在專家的指導下，教師們系統(tǒng)實踐了AI在多元教學場景中的應用，深入了解并掌握教學創(chuàng)新設計的具體技巧與有效攻略，此次教學在利用AI平臺輔助智慧課程建設、教學成果申報及學業(yè)指導等方面，為參訓教師提供沉浸式技能提升體驗，有力激發(fā)教師們以數(shù)字思維重新構建教學邏輯，驅(qū)動教學模式、方法及評價體系的創(chuàng)新轉型。

　　為進一步了解活動實效，教務處通過設計問卷、工作坊留言欄等形式收集教師對于活動內(nèi)容的即時評價，通過傾聽教師心聲，為后續(xù)培訓項目優(yōu)化提供精準導航，切實提高培訓質(zhì)量和效果，滿足教師教學能力進階需求。

　　本期活動的圓滿落幕，標志著“東坡教育講壇”正式啟動。該講壇是學校重點打造的教師教學發(fā)展與培訓交流品牌，致力于搭建一個匯聚教育智慧、促進教師成長的優(yōu)質(zhì)平臺。(來源：海南醫(yī)科大學)