近日，由南京醫(yī)科大學、大連醫(yī)科大學、武漢大學、安徽醫(yī)科大學、西安交通大學、福建醫(yī)科大學、中南大學、吉林大學、鄭州大學及海南醫(yī)科大學等十所高�；A醫(yī)學院聯(lián)合主辦，海南醫(yī)科大學基礎醫(yī)學與生命科學學院承辦的2025年“十校聯(lián)盟”青年學者教學與科研交流會在�？谡匍_。會議匯聚全國200余名醫(yī)學領(lǐng)域?qū)＜覍W者及青年教師，聚焦學科建設、AI數(shù)智化教學改革與科研前沿，共商基礎醫(yī)學破界發(fā)展新格局和新路徑。
圖片來源：海南醫(yī)科大學
開幕式上，中國科學院院士、海南醫(yī)科大學校長陳國強介紹了學校人才培養(yǎng)成果和發(fā)展規(guī)劃，指出基礎醫(yī)學作為揭示生命本質(zhì)規(guī)律、驅(qū)動臨床診療范式革新的核心引擎，是醫(yī)學創(chuàng)新的源頭活水，期待通過本次會議深化聯(lián)盟合作，共同構(gòu)筑基礎醫(yī)學領(lǐng)域的命運共同體。
會議設置25場專題報告，涵蓋學科發(fā)展、人工智能賦能教學創(chuàng)新、基礎醫(yī)學前沿研究等核心領(lǐng)域，系統(tǒng)呈現(xiàn)高校在教研體系革新、產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展中的共識與突破。
同濟大學王平教授作題為《轉(zhuǎn)化醫(yī)學與學科建設》的開篇報告，對“人才為本、臨床為靶、科研為擎、轉(zhuǎn)化為徑”的學科建設新范式進行框架性介紹。
中南大學王慷慨教授立足數(shù)智化轉(zhuǎn)型背景，以專業(yè)結(jié)構(gòu)化體系、個性化教學、AI智慧學伴的應用情況為例，系統(tǒng)分享基礎醫(yī)學拔尖人才培養(yǎng)的實踐路徑，引發(fā)廣泛共鳴。
上海交通大學沃雁教授闡釋裸眼3D技術(shù)與多模態(tài)AI系統(tǒng)的深度融合，通過重構(gòu)解剖學實驗教學場景，構(gòu)建智能教育新模態(tài)。
閉幕式上，海南醫(yī)科大學基礎醫(yī)學與生命科學學院院長楊文君表示，會議既展現(xiàn)學術(shù)傳承與創(chuàng)新活力，也明晰發(fā)展差距，深化了校際合作共識。"十校聯(lián)盟"旗幟現(xiàn)場交接至2026年承辦方鄭州大學基礎醫(yī)學院。
與會期間，專家學者們還參觀了海南醫(yī)科大學校史館，實地考察了海南省醫(yī)學科學院、熱帶轉(zhuǎn)化醫(yī)學教育部重點實驗室等平臺。(來源：海南醫(yī)科大學)
