近年來，面對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新的節(jié)點，屯昌縣成立教研團隊，依托國家中小學(xué)智慧教育平臺，用數(shù)字技術(shù)賦能“五育融合”發(fā)展，助力學(xué)校雙減工作，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展做出了深度實踐和有益探索。

　　精準(zhǔn)助力全員應(yīng)用普及

　　建立屯昌縣國家中小學(xué)智慧教育平臺深化應(yīng)用試點工作協(xié)調(diào)機制，組建27人的縣級指導(dǎo)專家團隊和367人的學(xué)�！懊靼兹恕眻F隊，通過開展集訓(xùn)、論壇、研討等多輪次培訓(xùn)深化平臺普及，讓師生及家長了解平臺的優(yōu)勢和價值，主動安裝和使用平臺，積極構(gòu)建智慧教育平臺與日常教育教學(xué)深度融合的新樣態(tài)。截至目前，教師平臺注冊率及認證率、使用率均達100%。

　　創(chuàng)新探索深化應(yīng)用實踐

　　充分利用中小學(xué)智慧平臺豐富的教育場景和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，以屯昌的13個重點項目及11所實驗樣本學(xué)校為引領(lǐng)，創(chuàng)新開展“在線教研”“雙師課堂”“師生答疑輔導(dǎo)”“崗前培訓(xùn)”等教育全流程模式，將最優(yōu)質(zhì)課堂“輸送”至偏遠地區(qū)，讓薄弱校師生共享名校教研成果，解決教研資源不均衡的問題，助力小規(guī)模薄弱學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量。更以AI賦能個性化學(xué)習(xí)、虛擬實驗等創(chuàng)新場景，重塑教育資源的供給模式，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，實現(xiàn)師生“跨時空”交流互動。比如語文老師們運用“雙師”課堂模式進行教學(xué)，線上名師專注于內(nèi)容傳授，線下教師負責(zé)個性化指導(dǎo)和課堂管理，使教學(xué)更加高效；數(shù)學(xué)老師們借助智慧平臺資源，使用“學(xué)科工具”進行在線授課，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還適應(yīng)了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。截至目前，累計入選省級優(yōu)秀數(shù)字教育資源作品9件、省級基礎(chǔ)教育精品課7節(jié)。其中，部級精品課1節(jié)。

　　來源：屯昌信息

　　記者：林方蔚